求知问道谋发展，凝心聚力向未来

夏日已至，学履不停。为进一步更新教师理念，促进教师专业发展，提高我校教师业务能力和教育教学水平，在学校的大力支持和统筹组织下，7月18—7月20日，学校邹勇董事长、刘红校长、罗建华执行校长带领部分中层领导一行13人到云南师范大学附属镇雄中学参加了为期三天的“2022年至善教育大会”。本次大会规模大、规格高，从普通科任教师教学教研能力、班主任带班艺术，学校领导管理方法等诸多方面向我们展示了一场场视听盛宴。

大会中，云南师范大学附属镇雄中学胡克州校长系统的介绍了创造了“镇雄奇迹”的云南师范大学附属镇雄中学近年发展历程和取得的辉煌成就。胡校长是中国体系化办学的首创者，是“驾驭式自主教育体系”的创始人，他提出的“教育的成功，首先是思想道德教育的成功”与我校“以德育促教育”的观点有异曲同工之妙。尤其是针对生源基础薄弱的学校，德育在学校管理方面的地位还要再上一个台阶。何为思想教育？何为道德教育？胡校长从根源上向我们做了阐述，相信在吸收了胡校长思想精华之后，学校的德育管理还将更上一层楼。

质量是学校发展的生命线，高质量才能使一所学校长远发展，为提升课堂效率，提高学生成绩，胡克州校长接下来向我们详细介绍了学校的教学教研提质法宝：“驾驭式自主高效课堂”。依托导学案、小组合作，教师驾驭为“三大抓手”，课堂中科学采用“学、教、练、展、评”五个微环节，将质量根植于课堂。正与我校精细化管理，高效课堂所要求的的“导、思、议、展、评、检，用”如出一辙。这也更进一步坚定了我校狠抓课堂管理，“以研促教”的道路。

在为期三天的培训学习中，来自全国各地的名校长、名班主任以及云南师范大学附属镇雄中学的骨干教师等向我们分享、展示着他们独到的教育见解、管理经验。从一场场学习讲座中，老师们细心观察、用心记录、虚心请教，在学习和借鉴百家之长的同时，也在思考和探索本校在新高考背景下的教育教学工作的发展途径和方向。

如果理论脱离了实际，不能指导于现实，那将毫无意义。印证教学方法好坏、教学质量高低的最好方法就是深入课堂。通过走进课堂，参与校内教师教学研讨，可以亲身感受到课堂的魅力，教师的能力、学生的潜力。

学习永远在路上，探索永远不停歇。本次学习培训开阔了老师们的眼界，激活了思维，相信通过学习名校先进的教学理念和管理经验，一定能给我校教育教学改革注入新的活力，推动天人中学教育教学与管理质量再上新台阶。

供图：袁明达、毕国安

供稿：毕国安

编辑：高红林

审核: 刘 勇   

监制：刘 红