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凝心聚力启新程,实干笃行向未来——曲靖天人高级中学暑期教师培训时间:2026-08-22
夏末秋初,学意正浓。为进一步统一思想、锤炼师德师风,夯实班级管理与教学业务根基,明确新学期发展目标,压实各岗位工作责任,我校于8月19日至20日组织开展了为期两天的新学期教师集中培训。全体教师齐聚一堂,充电赋能,为新学期的到来积蓄力量。 开班启幕,明确工作方向
8月19日上午,新学期全体教职工大会暨教师暑期开班仪式在校长助理把金丽老师的主持下拉开帷幕。会议伊始,学校党支部书记叶家骥校长宣读新学期中层干部任命文件,并围绕新学期教育教学各项重点工作作全面部署。
叶校长结合本学期工作要点,确立“德育筑基、教学立核、队伍聚力、服务托底”工作格局,围绕“主动想、扎实干、看效果”总体要求,强调全面推行闭环管理,严格对标“四个凡事”工作标准,直面办学过程中的痛点难点,靶向攻坚、精准提质,推动学校办学水平整体跃升。同时对德育工作、教学工作、教师队伍建设、后勤四大板块重点任务作出系统部署,号召全体教职工秉持“抓常规、重细节、求实效”原则,以“五好”育人理念为指引,坚持教学看成绩、德育看品行、队伍看素养、后勤看满意,把各项工作做实做细,以实干实绩奋力开创学校高质量发展新局面。 师德铸魂,严守育人初心
随后,开展“师德规范”专题培训,由吕粉莲老师主讲。吕老师以“以师德铸魂,以师风育人”为主题组织全体教师重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学职业道德规范》,对照麒麟区教体系统教职工“十个是否有之”开展自省自查,号召大家将师德规范内化于心、外化于行,争做政治坚定的教育者、师德高尚的示范者、业务精湛的教书者、学生成长的引路人;在日常教育教学工作中时刻绷紧师德师风这根弦,严格规范自身言行,坚守教育初心,真正成长为教书育人的“大先生”。 匠心治班,赋能少年成长 下午,学校李思鹏老师和张潘老师两位优秀班主任为全体参会教师带来了兼具理论深度与实操价值的班级管理思路。两位班主任分别围绕体育特长班三年育人管理实践与班级文化建设作专题分享。李老师围绕体育特长班带班作分享。
该班今年高考成绩喜人,本科上线率再创新高。分享确立“培养终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者”的育人目标,梳理三年成长路径:高一“装模作样”靠规范引导,高二“像模像样”重心智培育,高三“有模有样”实现自主驱动,同时分享目标引领、自主管理、纪律整治、班级文化、活动育人、护航高考六项实操管理办法,陪伴学子圆梦本科。
张老师以《文化铸班魂,聚力促成长》分享班级文化建设经验。他提出育人是班主任首要职责,班级文化分为精神、制度、物质、活动文化四大板块,将班级建设分为有序、有效、有爱、有趣有价值、有意义五个层级,针对不同年级特点制定高一夯基塑形、高二提质深耕、高三励志赋能的建设策略,同时分享沟通技巧,推进家校协同育人。 两场分享内容详实,理念清晰,方法实用,为全体班主任开展班级文化打造、特殊特长班级管理提供了宝贵的借鉴经验。 深耕教学,打磨课堂本领
8月20日上午,曲靖一中原语文高级教师王寿清老师带来了《腰间别把小锄头,水到来时便掏沟——我在语文教学中的一些思考和尝试》的专题分享。 王老师结合自身教学经验,提出新时代语文教师要找准自我定位,秉持“身正为师,学高为范”的育人初心,紧跟课改方向,从重记忆的旧思路转向重思维、重素养的教学模式。在日常教学上,要深耕教材,做到课前深研教材、课中灵活处理文本,落实“一文一得”,课后及时复盘反思,理性看待课件的辅助作用。同时倡导教师坚持多阅读、勤写作,在长期沉淀中丰厚自身学养,静得下心,沉得住气,耐得住寂寞,守得住本真,才能逐步形成个人风格,塑造独立思想,沉淀教学底气,展现独特的教学风采,成就属于自己的教育人生。 凝心施策,锚定备考征程 为进一步明晰备考方向,凝聚备考合力,紧接着开展了2026年高考备考专题交流会。
首先,2026届年级主任付仕山老师以“凝心聚力,行稳致远”为主题结合三年备考之路的实际情况分享了六点工作思路:一是系统备考、长远规划,构建高中三年教学闭环,实现学生能力循序渐进提升;二是稳是大局、稳才有进,稳住教学秩序与心态,平稳推进复习;三是胸中有数、研判有方,依托大数据精准研判学情考情,科学调整备考策略;四是法之必行、言之必效,拒绝形式主义,狠抓各项教学安排落地见效;五是抓好基本功,万变不离宗,深耕教材,夯实基础,从容应对考题变化;六是良好的关系是第一生产力,构建和谐师生、家校、生生关系,营造积极育人氛围,为备考注入情感动力。 然后,我校九大学科教研组分头开展交流分享活动,2026届各学科备课组长围绕试题分析,备考得失、备考建议等方面结合学科特点复盘过往备考经验,交流复习规划、学情研判、培优补差等实操策略,在日常教学当中,精准施策、扎实推进,全力提升备考质效。 润心赋能,守护向阳成长
下午,开展主题为“向内生长,向阳育人”的心理健康专题培训,本次培训由徐萍老师主讲。整场培训互动形式丰富,通过团体游戏、现场体验、手账分享等沉浸式活动,引导教师看见自我压力,关照自身心理健康,同时学会读懂学生,更好开展心理育人工作。徐老师不仅讲解了压力的来源与疏导思路,分享了班主任心理沟通三大原则,还带领大家搭建“教育生命树”,回望教育初心,积蓄前行力量。
老师们在沉浸式授课中打开自我、交流感悟,对压力调节、师生心理沟通有了全新认知。先关照自身内心,再温暖引导学生,以更积极健康的心态投入教育事业,真正做到向内生长,向外绽放,向阳育人。 笃行不怠,聚力前行。两天的校内暑期教职工培训在把金丽老师的复盘总结中圆满落下帷幕。一系列内容充实、干货满满的专题分享,为全体教师带来了思想洗礼与专业提升。全体教师将带着培训所学,把思考转化为行动,立足课堂、扎根班级,把收获融入日常教育教学的细微之处,以笃行实干携手并肩,共同书写学校教育教学质量发展的崭新篇章。 供图:向加望 供稿:张林攀 编辑:杨 丽 审核:刘 勇 监制:叶家骥 |










